Новини

Приобщаващото образование стои в основата на съвременното образование. То е позитивно – грижи се за човешкото, за личностното развитие и за усъвършенстването на всяко едно дете, затова трябва да бъде съобразено с индивидуалните възможности на всяко от тях. Това каза министърът на образованието и науката проф. Галин Цоков на Националната научна конференция на тема “Актуални […]

Пет нови лаборатории, ремонт на учебната топлоцентрала, оборудване на зала за обучение с модерни технологии и ново оборудване ще има в Професионалната гимназия по транспорт и енергетика „Хенри Форд“. Днес бе даден официален старт на проекта от заместник-министъра на образованието и науката Таня Михайлова. Училището е одобрено от МОН за изграждане на Център за високи […]

Инвестират се 900 000 лева за изграждане и оборудване на изнесена база за обучение към Регионалния STEM център за Югозападна България. Това съобщи министърът на образованието и науката проф. Галин Цоков, който посети бъдещата изнесена база в център Бачиново към Югозападния университет „Неофит Рилски“. Там се предвижда да се провеждат обучения на ученици и учители […]

Проф. д-р Петър Балкански положи основите за важна промяна в българската образователна система със своята магистърска програма, която поставя акцент върху лидерството. Това каза министърът на образованието проф. Галин Цоков по време на тържеството за обявяване на учения за „Доктор хонорис кауза“ на Югозападния университет в Благоевград. Министър Цоков връчи на професора плакет на МОН […]

Национална научна програма „Върхови изследвания и хора за развитие на европейска наука“-2024 (ВИХРЕН-2024) беше одобрена от правителството. Дългосрочната цел на програмата е значителното повишаване на качеството на човешките ресурси за провеждане на научни изследвания в България на най-високо ниво. С реализирането на проектите по програмата ще бъдат подпомогнати перспективни учени в дадена област, които да […]

50 982 ученици се явиха днес на Национално външно оценяване по математика. Изпитът за десетокласниците се проведе в 1017 училища. Тестът съдържаше общо 17 задачи. Толкова бяха и през миналата година. 15 от задачите са с избираем отговор. За решаването на останалите две задачи с разширен свободен отговор, учениците представят в писмен вид необходимите обосновки. […]

Над 650 000 лв. инвестира МОН в създаването на интерактивни зали към Центровете по иновативни образователни технологии във всички 22 държавни висши училища, които подготвят бъдещи учители. Това съобщи министърът на образованието и науката проф. Галин Цоков. Днес той откри нова зала за интерактивно обучение в Педагогическия факултет на ПУ „Паисий Хилендарски“. „С програмата на МОН […]

Теза на тема „Любов и власт“ по откъс от „Изворът на Белоногата“ писаха десетокласниците, които днес се явиха на национално външно оценяване по български език и литература. Те трябваше да отговорят и на въпроси защо това произведение е поема, да дадат две характеристики, които определят Гергана като типична героиня от възрожденската литература, да тълкуват смисъла […]

7,5 млн. лева се осигуряват за кариерното развитие на млади български учени и постдокторанти. Финансирането се отпуска по изпълнение на втория етап от Националната програма „Млади учени и постокторанти – 2“. Средствата са разпределени между 25 държавни висши училища, Българската академия на науките, Селскостопанска академия, Военномедицинска академия, Националния център по заразни и паразитни болести и […]

Самооценката е много важна при определяне на качеството в образованието, а училищата трябва да се чувстват уверени да я прилагат. Това каза заместник-министърът на образованието и науката Таня Михайлова по време на обучителна среща по многонационалния проект STESSIE за прилагане на инструмент за самооценка на качеството на приобщаващото образование в училище. Партньори по проекта са […]