Две точки нагоре или надолу от общо 100 точки в националното външно оценяване по математика не показва устойчива тенденция. Фокусирането върху тези две точки пречи да се видят другите проблеми. Например това, че в определени градове ние имаме с 60-70% по-ниски резултати отколкото в други области. Това коментира министърът на образованието и науката акад. Николай Денков в предаването „Тази сутрин“ по бТВ.
Другият важен въпрос е кой тип задачи учениците системно не могат да решават и каква е причината за това – дали защото са неразбираеми в учебниците, или заради онлайн обучението, обясни акад. Денков.
Цялото интервю можете да гледате ТУК: